Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Диагностика способностей и сосредоточения внимания у детей дошкольного возраста с задержкой речи

Купить Гарантия
Код работы: 23044
Дисциплина: Специальная психология и педагогика
Тип: Курсовая
Вуз:ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7556
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1 Теоретические основы закономерностей произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой речи 6
1.1 Сущность понятия «произвольное внимание» 6
1.2 Особенности развития произвольного внимания детей в дошкольном возрасте 11
1.3 Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с задержкой речи 16
2 Исследование особенностей способностей и сосредоточения внимания у старших дошкольников с ЗРР 21
2.1 Организация исследования 21
2.2 Анализ результатов исследования 25
2.3 Рекомендации для педагогов по развитию произвольного внимания дошкольников с ЗРР 28
Заключение 33
Список использованных источников 35
Приложения 38
Приложение А 38
Приложение Б 39
Приложение В 40

   
Отрывок: Проблема развития произвольного внимания, в силу своей практической значимости, постоянно обращает на себя внимание ученых. Вопросами развития произвольного внимания учащихся школ занимались такие видные ученые, как Л.С. Выготский [2, 3], П.Я. Гальперин, Н.Ф. Добрынин, О.Ю. Ермолаев, В.А. Крутецкий, С.Л. Рубинштейн, Д.Н. Узнадзе и другие.
Новизна исследования заключается в том, что для того, чтобы выявить наиболее результативные методы развития у дошкольников с задержкой речевого развития (ЗРР) произвольного внимания, был исследован многовековой педагогический опыт и достижения современной педагогики и передовой педагогической практики, а на основе этого выделены основные аспекты формирования произвольного внимания у старших дошкольников.
Цель работы: рассмотреть особенности диагностики способностей и сосредоточения внимания у старших дошкольников с ЗРР.
Задачи:
1. выявить сущность понятия произвольное внимание.
2. изучить особенности развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста.
3. охарактеризовать особенности развития произвольного внимания у старших дошкольников с ЗРР.
4. провести экспериментальное исследование особенностей способностей и сосредоточения внимания у дошкольников с ЗРР.
5. разработать рекомендации для педагогов по развитию способностей и сосредоточения внимания у дошкольников с ЗРР.
Объект исследования ‒ произвольное внимание старших дошкольников.
Предмет исследования ‒ исследование способностей и сосредоточения внимания у старших дошкольников с ЗРР.
В начале исследования была выдвинута гипотеза: уровень развития способностей и сосредоточения внимания у детей с ЗРР не соответствует возрастной норме и нуждается в специальном развитии.
Теоретическая основа исследования – работы отечественных и зарубежных педагогов и психологов в области теории и практики образования.
Методы, используемые в работе, составили: анализ литературы по теме, обобщение и классификация полученной информации; сравнительный метод исследования; использовались эмпирические методы (наблюдение, тестовый метод), методы обработки научных данных (количественные математико-статистические методы и качественный анализ экспериментальных данных).
Экспериментальной базой исследования явился БДОУ № 134 комбинированного вида г. Омска. Для участия в эксперименте были приглашены два ребенка: один из них имеет диагноз задержка речевого развития ЗРР (Дима Б.), второй ребенок здоров, речевое развитие в норме (Саша В.). Возраст детей – 6 лет.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников, трех приложений.




Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Синдром дефицита внимания у детей дошкольного возраста. Гиперактивность. Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Барнаульский педагогический колледж
Просмотры: 11653
Тема: Выявление особенностей звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Иной
Просмотры: 8752
Тема: Исследование особенностей развития общения у детей дошкольного возраста с проблемой заикания Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 8926
Тема: Глава 1+введение: Теоретические основы формирования у детей дошкольного возраста положительного отношения к природе Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: нет
Просмотры: 4282
Тема: Глава 1 Теоретическое изучение проблемы развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 6089
Тема: Выявление особенностей звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 8276

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »