Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Особенности невербальных коммуникаций детей старшего дошкольного возраста с РАС

Купить Гарантия
Код работы: 28031
Дисциплина: Специальная психология
Тип: Курсовая
Вуз:АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7470
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
Глава 1 Теоретические основы изучения невербальной коммуникации у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра 6
1.1 Становление понятий невербальной коммуникации и невербального поведения 6
1.2 Развитие невербальной коммуникации в онтогенезе 12
1.3 Особенности невербальной коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра 17
Глава 2 Экспериментальное исследование невербальной коммуникации у детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра 23
2.1 Организация и методы исследования 23
2.2 Анализ результатов исследования 25
Заключение 32
Список использованных источников 35




   
Отрывок: В отечественной коррекционной педагогике и специальной психологии довольно детально описывается клиническое состояние детей, которые страдают расстройством аутистического спектра, дана характеристика особых характерных черт речи и коммуникации этих детей. В то же время отмечается недостаток исследований именно по проблеме особенностей невербальной коммуникации детей с данной патологией развития. Именно поэтому данная тема является актуальной в настоящее время.
Цель исследования: изучение особенностей невербальной коммуникации у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра.
Объект исследования: невербальная коммуникация.
Предмет исследования: невербальная коммуникация у старших дошкольников с расстройством аутистического спектра.
Гипотеза исследования: предполагается, что у детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра имеется недостаточный уровень развития средств невербальной коммуникации.
Задачи исследования:
1. Описать проблему невербальной коммуникации в трудах отечественных и зарубежных ученых;
2. Рассмотреть развитие невербальной коммуникации в онтогенезе;
3. Выявить особенности невербальной коммуникации у старших дошкольников с расстройством аутистического спектра;
4. Осуществить психолого-педагогическую диагностику невербального компонента общения у детей дошкольного возраста;
5. Проанализировать результаты исследования и сделать соответствующие выводы.
Методы исследования:
1. Анализ, синтез и обобщение научной литературы по теме исследования.
2. Констатирующий эксперимент.
3. Количественный и качественный анализ результатов исследования.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности формирования коммуникативных предпосылок к обучению у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 7646
Тема: Изучение особенностей пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 5536
Тема: Компьютерные игры как средство развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Выбрать тип работы
Вуз: АГПУ
Просмотры: 4358
Тема: Особенности развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОГА
Просмотры: 8169
Тема: Беседа как метод обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: нет вуза
Просмотры: 6519
Тема: Изучение особенностей воссоздающего воображения у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет вуза
Просмотры: 5366

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »