Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Значение повседневных прогулок в природоведческой работе детского сада

Купить Гарантия
Код работы: 3510
Дисциплина: Педагогика
Тип: Контрольная
Вуз:АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 13054
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1 Организация проведения прогулок в детском саду 5
2 Структурные компоненты прогулки 9
3 Значение повседневных прогулок в природоведческой работе детского сада 13
Заключение 16
Список использованных источников 17
Приложение 18





   
Отрывок: Введение

В течение дня в каждой группе детского сада предусмотрено две прогулки: утренняя и вечерняя. Продолжительность и содержание прогулок соответствует возрасту детей и погодным условиям. Изучение практики организации воспитательной работы на прогулке показывает, что это время при тщательно продуманной подготовке педагога используется успешно для укрепления здоровья детей, их воспитания и всестороннего развития.
Значение прогулки в физическом воспитании: на прогулке дети играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, газообмен, улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус.
Неоценимый вклад вносит значение прогулки для умственного воспитания детей. Во время пребывания на участке или на улице дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире. Из наблюдений в природе они узнают об особенностях сезонных изменений в природе, подмечают связи между различными явлениями, устанавливают элементарную зависимость. Наблюдения вызывают у них интерес, ряд вопросов, на которые они стремятся найти ответ. Все это развивает наблюдательность, расширяет представления об окружающем, будит мысль и воображение детей.
Прогулки также дают возможность решать задачи нравственного воспитания. Воспитатель знакомит детей с родным городом, его достопримечательностями, с трудом взрослых, которые озеленяют его улицы, строят дома, асфальтируют дороги и т.д.
Малыши трудятся в цветнике – сажают цветы, рыхлят землю. У них воспитывается трудолюбие, любовь и бережное отношение к природе. Они учатся замечать ее красоту.
Таким образом, правильно организованные и целенаправленные ежедневные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей, а также оказывают неоценимую помощь в природоведческой работе детского сада.
На прогулках воспитатель может ознакомить ребят с теми явлениями природы, представления о которых складываются длительное время. Детей знакомят с таянием снега, набуханием почек, появлением травы и т. п. Здесь же можно организовать разнообразные игры с природным материалом – песком, глиной, водой, льдом, листьями и т.п.; у дошкольников накапливается чувственный опыт, они видят природные явления в естественных условиях во всех связях и отношениях. На прогулках дети испытывают удовольствие от общения с природой.
Начиная со второй младшей группы, проводят целевые прогулки (с выходом за пределы участка детского сада – к водоему, на луг и т. п.). На этих прогулках малышей знакомят с яркими природными явлениями (гнездование грачей, ледоход).
Цель работы – определение значения повседневных прогулок в природоведческой работе детского сада.
Объект исследования – процесс ознакомления дошкольников с природой.
Предмет исследования – сущность и значение повседневной прогулки в природоведческой работе детского сада.
Значением прогулок и спецификой ознакомления детей с природой занимались многие авторы, в их числе: П.Г. Саморукова, С.Н. Николаева, С.Н. Теплюк, В.А. Шишкина и другие.


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Опытно-экспериментальная работа по формированию положительного отношения к природе у дошкольников в процессе ухода за растениями в эколого-развивающей среде детского сада Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: нет
Просмотры: 4785
Тема: Развитие речи детей младшего дошкольного возраста в условиях детского сада Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4750
Тема: Технология построения образовательного процесса физической культуры. на примере старшей группы детского сада Подробнее
Тип: Выбрать тип работы
Вуз: АГПУ
Просмотры: 3668
Тема: Экологические требования к организации и устройству территории детского сада Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: НВГУ
Просмотры: 7658
Тема: Экологическое образование дошкольников средствами детской природоведческой литературы Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: НВГУ
Просмотры: 9871
Тема: Развитие и коррекция фонематического восприятия детей ФНА в старшей группе детского сада Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: МарГУ
Просмотры: 8450

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »