Организация домашней работы по географии |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 34516 | |
Дисциплина: | Методика преподавания географии | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 2655 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы организации домашней работы учащихся 5 1.1 Подходы к понятию «домашняя работа» учащихся 5 1.2 Виды домашних заданий 9 Глава 2 Особенности организации домашней работы по географии 18 2.1 Система домашних заданий по географии 18 2.2 Организация самоподготовки по географии 24 Заключение 30 Список использованных источников 32 |
|
Отрывок: |
Актуальность исследования продиктована тем, что в процессе обучения географии необходимо использовать различные виды домашней учебной деятельности учащихся, так как это повышает эффективность образовательного процесса. Именно домашняя работа стиму¬лирует творческие способности каждого, может побудить ученика к радости открытия, будет поддерживать на высоком уровне мотивацию к учёбе. Цель исследования – изучить особенности организации домашней работы обучающихся по географии. Объект исследования – самостоятельная учебная деятельность учащихся. Предмет исследования – организация домашней работы обучающихся по географии. Гипотеза: исследование строилось на предположении о том, что успешность организации домашней работы обучающихся при изучении географии определена следующими условиями: - содержание и объем домашней работы, предлагаемой на каждом этапе обучения, посильны для учащихся, а сами ученики подготовлены к выполнению домашних заданий теоретически и практически; - для домашней работы предлагаются такие задания, выполнение которых не допускает действия по готовым рецептам и шаблону, а требует применения знаний в новой ситуации; - задания, предлагаемые для домашней работы, вызывают интерес учащихся; - задания для домашней работы имеют дифференцированный характер. Задачи исследования: 1. Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме исследования. 2. Рассмотреть основные виды домашней работы учащихся по географии. 3. Разработать систему заданий для организации домашней работы обучающихся по географии. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Особенности формирования теоретических знаний на уроках географии (на примере понятий, представлений и закономерностей) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5316 | |
Тема: | Художественное чтение на уроках географии как фактор формирования мировоззрения школьников на примере курса “Природа России“ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 7715 | |
Тема: | Особенности формирования теоретических знаний на уроках географии (на примере понятий, представлений и закономерностей)». | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 4695 | |
Тема: | Новые подходы к планированию и организации урока географии на примере темы “Население России“ 9 класс | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5922 | |
Тема: | Образовательный туризм как механизм международного сотрудничества стран в контексте проектной деятельности обучающихся по географии | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 5488 | |
Тема: | Разработка и использование виртуальных экскурсий для изучения географии региона(Республика Карелия) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГУ Достоевского | |
Просмотры: | 3693 | |